美国亚裔教育联盟(AACE) 强烈反对加州大学总校长在该校录取过程中永久取消SAT和ACT 的倡议

By | 五月 19, 2020

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 新泽西州李文斯顿2020519日讯:加州大学总校长办公室近日向加大校董会递交了一项旨在录取过程中取消标准化考试的动议 。加州大学校董会将于5月21日在董事会上就该项计划作出决定。美国亚裔教育联盟(AACE) 严厉谴责加大总校长珍妮特·纳波利塔诺(Janet Napolitano)基于意识形态非科学数据提出该计划,实则是打击择优录取和平等教育权益的恶劣行径。

根据纳波利塔诺的新计划,加州大学系统将会在2021和2022学年采用test-optional政策(不强制要求学生提交SAT/ACT成绩),在2023和2024学则采用test-blind 政策(在录取过程中不考虑标准化考试)。另外,从2025学年开始,加大将有可能采用系统内部的新考试来进行招生。但如果届时新测试还没有被研发好,加大就会继续不考虑标准考试的政策。简而言之,虽然加大学术委员会在今年二月份的一个研究报告中建议继续使用SAT/ACT并否定了之前加大各高官推荐的新式考试(Smarter Balance Assessment),总校长纳波利塔诺还是顽固地建议整个加大系统在录取学生时永久性地取消标准化考试的考量。

AACE于2020年1月20日向加州大学校董会发出正式信函,抗议在录取过程中取缔标准化考试成绩考量的计划,并指出:这个具有政治企图和误导性的倡议掩盖了导致学生成绩落差的根源问题,并将进一步固化了教育不公平现象。取消标准考试的运动不仅忽视了造成未被充分代表社区教育质量日益下降的各种根本原因,更是会削弱美国择优录取的准则、阻碍美国经济和科技发展的进程、并危害国家安全。从个人角度而言,淡化甚至取缔公平和透明的录取方式必将剥夺包括许多亚裔孩子在内的贫困学生通过勤奋学习、取得标准化考试高分、进入理想院校的公平机会。

纳波利塔诺的计划将尤其伤害广大的亚裔学生:即使亚裔群体内部存在社会经济和文化的巨大多元性,在加州大学的亚裔学生仍是被打上“被过分代表”的不当标签。倘若标准化考试被取缔、很多高校就可以使用包括种族刻板印象等主观和非透明化的录取标准来限制亚裔的大学录取名额,那么亚裔孩子们将会轻易地成为激进派各项种族平衡计划的受害者。

美国亚裔教育联盟主席赵宇空先生说到:“如果没有标准化考试带来的公平性和透明度,我们的大学将无法合理选择和教育英才来为我国的经济繁荣、科技领先和国家安全作出重大的贡献!作为每年处理20多万份大学申请的全球最全面高等教育体系,加州大学应当遵循择优录取这一美国梦所包含的重要原则,而不是放弃有效的录取方法。在当下亚裔美国人备受仇视犯罪伤害的时期,加大应当担起捍卫我们平等权益的职责,而不是在采取一些可能加深对亚裔不公正对待政策。”

美国亚裔教育联盟

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张国栋先生, 电话: (631) 741-6943, 电子邮箱: guodong.zhang@gmail.com.

美国亚裔教育联盟简介 http://asianamericanforeducation.org/zh/home-zh/

美国亚裔教育联盟(AACE)是一个非党派和非牟利的全国性组织,致力于美国亚裔平等教育权利和其他教育相关的活动。AACE及其支持组织的领导人都是来自亚裔社区的草根志愿者、企业领导、而且更重要的是,学生家长。 2015年5月,AACE的创始人联合了64个包括华裔、印度裔、韩裔、巴基斯坦裔和其他亚裔在内的美国亚裔团体向美国教育部和司法部递交申诉,要求他们调查哈佛大学针对美国亚裔申请学生的录取歧视。这是有史以来亚裔组织在追求平等教育权利方面所采取的最大规模的联合行动之一,目前已经获得美国司法部的正式调查。多年来,我们为捍卫亚裔社区教育平等权利作出了许多贡献。在2018年7月,美国政府还采纳了AACE有关大学录取政策的建议,恢复了布什政府时期禁止大学录取使用种族配额和种族岐见的合理政策。AACE在大力支持亚裔家长和组织抗争美国中小学教育中的种族歧视。

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